Scuola di counseling 4°modulo, Mindfulness Project
Psicologia
13 Gennaio 18:00 - 15 Gennaio 18:00
Insegnante:
Massimo Gusmano, Manuel Katz, Grazia Sacchi, Vincenzo Tallarico, Paolo Testa
Dove:
Istituto Lama Tzong Khapa Per informazioni dettagliate sull'associazione e sul programma della scuola
http://www.mindproject.com/index.htm
Per informazioni specifiche su questo e altri incontri all'Istituto Lama Tzong Khapa:
orario invernale di segreteria è:
Martedi: 9.15 -13.15
Giovedì: 9.15 -13.15
Venerdì: 15.00 - 19.00
Tel. +39 050 685778
Durante il periodo estivo (Luglio e agosto)
contattare il numero 333-3772644 nelle ore di ufficio
e-mail: segreteria@mindproject.com
Note biografiche:
Mindfulness Project, equipe formativa: Massimo Gusmano Nato a Messina nel 1956. Laureato in Lettere con indirizzo psicologico e specializzato in Psicologia del Lavoro. Master in PNL, ha una specializzazione in Psicosociologia dell’Organizzazione, Analisi Transazionale ed in Counseling a mediazione corporea. Foundation Course nella “Core Process Psychotherapy”. (Karuna Institute -England-). Docente presso la Scuola “Mindfulness Counseling”. Si occupa di formazione, counseling e crescita personale nelle organizzazioni ed in ambito privato. Praticante del buddhismo Mahayana ed attivo sostenitore dell’incontro tra psicologia occidentale e Dharma.Nato a Milano nel 1958. Psicologo clinico e psicoterapeuta, specializzato in ipnoterapia e supervisore in psicoterapia. Si occupa di psiconcologia e formazione di terapeuti e staff medico. Foundation Course nella “Core Process Psychotherapy”. (Karuna Institute -England-). Co-fondatore dell’Associazione Mindfulness Project e docente presso la Scuola “Mindfulness Counseling”. Da circa 20 anni esplora l'interfaccia tra buddismo e psicologia. Nata a Milano nel 1957. Psicologo clinico e psicoterapeuta, supervisore clinico con formazione psicodinamica e umanistico-integrata. Si è occupata di neuropsichiatria e di riabilitazione neuropsichiatria in età evolutiva,con specifico riferimento alle dinamiche familiari e alla relazione madre-bambino nei primi anni di vita. Foundation Course nella “Core Process Psychotherapy”. (Karuna Institute -England-). Docente presso la Scuola “Mindfulness counseling”, coordinatrice responsabile del Centro “Mindfulness Project” Milano. Praticante e studiosa di buddismo tibetano nella tradizione Mahayana -scuola Ghelugpa. Nato a Catanzaro nel 1956. Psicologo analista, membro dell’Associazione Italiana di Psicologia Analitica (A.I.P.A.) e dell’ International Association for Analytical Psychology (I.A.A.P.); terapista del Gioco della sabbia. Formatore di corsi a carattere teorico-esperienziale in diversi centri buddisti italiani ed extraeuropei,associazioni yoga, università e scuole di formazione psicologica. Foundation” Course nella “Core Process Psychotherapy” (Karuna Institute -England-). Co-fondatore di “Mindfulness Project” e docente presso la Scuola “Mindfulness Counseling”. Ha da sempre dedicato la sua ricerca personale e professionale ad un lavoro di integrazione della psicologia occidentale ed orientale.Nato ad Acqui Terme nel 1968. Psicologo clinico e psicoterapeuta con formazione umanistica integrata (approccio rogersiano, gestalt e ipnosi ericksoniana). Esperto nelle pratiche psicocorporee della bioenergetica e del Qi Gong. Foundation Course nella “Core Process Psychotherapy” (Karuna Institute -England-). Co-fondatore dell’Associazione Mindfulness Project e docente presso la Scuola “Mindfulness Counseling”. Svolge attività privata in Acqui Terme. Praticante nella tradizione buddista della meditazione Vipassana.
Legenda
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